miércoles, 27 de mayo de 2015

LICEO GILBERTO IGLESIAS - PROGRESO

 4º AÑO 2  

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL CURSO 2016

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EL FOTOMONTAJE







LICEO DE SAN RAMÓN 


5TO. AÑO ARTÍSTICO

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL CURSO 2015

PARADIGMAS CAOS-ORDEN

Obra del argentino Luis Felípe Noe
"El caos es un orden en permanente ebullición"

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EL MODERNISMO ESPAÑOL

ANTONI GAUDÍ
DOMENECH I MONTANER
PUCH I CADAFALTCH

"La manzana de la discordia".


CASA BATLLÓ


CASA AMATLLER


CASA LLEÓ I MORERA I DOMENECH I MONTANER

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ARTISTAS CLÁSICOS Y OBRAS CONSAGRADAS



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PASAJE DE BIDIMENSIÓN A TRIDIMENSIÓN 



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LA FORMA Y SU CONFIGURACIÓN















jueves, 21 de mayo de 2015

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR LAS PIEDRAS 2016

ALUMNOS DE PRIMER AÑO

TRABAJAREMOS CON EL ARTISTA CATALÁN, JOAN MIRÓ.

Joan Miró i Ferrà (Barcelona, 20 de abril de 1893-Palma de Mallorca, 25 de diciembre de 1983) fue un pintor, escultor, grabador y ceramista español, considerado uno de los máximos representantes del surrealismo.
LAS CONSTELACIONES DE MIRÓ
EL ESPACIO, EL PUNTO, LA LÍNEA





MAYO 2016

TAREA PARA LOS DÍAS 12 Y 13

ESTAMOS TRABAJANDO CON EL ARTISTA ARGENTINO

XUL SOLAR

Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari, más conocido como Xul Solar (San Fernando, 14 de diciembre de 1887 - Tigre, 9 de abril de 1963), fue un pintor, escultor, escritor e inventor de idiomas imaginarios argentino, que estuvo vinculado a la vanguardia porteña de los años veinte. Fue amigo de artistas y escritores como Jorge Luis Borges, Macedonio Fernandez, Oliverio Girondo y Leopoldo Marechal, entre otros.

LA TAREA CONSISTE EN DIBUJAR CON TÉCNICA DE LÁPIZ DE COLORES PARTES DE ALGUNAS DE ESTAS OBRAS, SACANDO LO SIGNIFICATIVO.
RECORDEMOS QUE PARA ÉL TODO ESTÁ INTEGRADO, TANTO EL SOL, LA LUNA, LA NUBE, LAS ESTRELLAS EN EL MISMO MOMENTO.
LAS CIUDADES CONFORMADAS POR TODO LO QUE ENCONTRAMOS EN ELLAS, LAS CASAS, LAS CALLES, LAS SEÑALES DE TRÁNSITO, LAS PERSONAS QUE DIALOGAN ENTRE SÍ.
NADA ES TAN REAL, ES COMO SI ESTUVIÉRAMOS EN UN SUEÑO, DONDE DIBUJAMOS TODO LO QUE SE VIENE A LA MENTE.

MUCHA SUERTE, LES VA A QUEDAR PRECIOSO, USTEDES PUEDEN HACER COSAS MARAVILLOSAS. NOS VEMOS PRONTO.






LICEO GILBERTO IGLESIAS - PROGRESO

4to. año 2 MATUTITO

TAREAS

PROPUESTA 1 - FOTO COMPOSICIÓN

IMÁGENES PARA AYUDAR

- LO QUE SEDEO VER EN EL TRABRAJO SON VUESTROS ROSTROS EN TÉCNICA COLLAGE. DEBEN TOMAR UNA FOTO DE PRIMER PLANO Y ELABORAR EN UNA CARTULINA UNA IMAGEN DE SUS ROSTROS.
EL EFECTO DEBE SER COMO EL DE LAS IMÁGENES DEL ARTISTA ANDREWSALGADO, PERO CON LA TÉCNICA DE LA PRIMERA IMAGEN QUE ES UN COLLAGE.

- HAN DEMOSTRRADO SER UN GRUPO INTERESANTE, CON GANAS DE TRABAJAR Y CREO VAN A HACER UNOS TRABAJO MARAVILLOSO. LOS VEO LA CLASE QUE VIENE PARA SEGUIR VIENDO EL PROCESO.






jueves, 30 de abril de 2015






ESCUELA TÉCNICA VISTA LINDA......2º AÑO C VESPERTINO.

QUERIDOS ALUMNOS/AS ESTE BLOG ESTÁ ELABORADO PARA QUE PODAMOS COMUNICARNOS MIENTRAS NO PUEDAN ASISTIR A CLASE. RUEGO SE PUEDAN RECUPERAR PRONTO Y VOLVAMOS A TENERLOS con nosotros.




Esta parte del blog está en elaboración, pronto tendrán bien los ejercicios planteados en clase.

domingo, 8 de marzo de 2015

ESCUELA TÉCNICA VISTA LINDA..TOC DE ARTE

BIENVENIDOS AL CURSO DE ARTE 2016

                                                 AUTOR: ROBERT RAUSCHEMBER

ESTE BLOG TIENE COMO PROPÓSITO COMPARTIR IMÁGENES PARA DECODIFICAR, ANALIZAR, RESOLVER DUDAS, CONOCER ARTISTAS, ASÍ COMO EL PROCESO DE LA CREACIÓN DE LA OBRA DE ARTE.

ESPERAMOS QUE TODOS Y TODAS PODAMOS DISFRUTAR DEL MISMO SUMANDO SUS PROPUESTAS PROPIAS, SUS CRÍTICAS Y SU BUENA DISPOSICIÓN. ESTUDIAREMOS HISTORIA, HISTORIA DEL ARTE Y ESPECÍFICAMENTE CORRIENTES ESTÉTICAS Y ALGUNOS ARTISTAS DESTACADOS.



ESCUELA TÉCNICA VISTA LINDA...TOC DE ARTE

BIENVENIDOS AL CUSO DE ARTE AÑO 2015

                                          AUTOR: JEAN MICHEL BASQUIAT

ESTE BLOG TIENE POR FINALIDAD ENRIQUECER LAS CLASES Y COMPARTIR IMÁGENES PARA ANALIZAR Y DECODIFICAR.

LES DESEO A TODAS Y TODAS UN MUY BUEN AÑO CON ENTUSIASMO Y CON RESPONSABILIDAD. UN GRAN ESPACIO PARA LA CREATIVIDAD DE TODOS Y DE TODAS. CON SUS APORTES, CON SUS CRÍTICAS Y CON MUCHOS TRABAJOS Y EJERCICIOS PARA ELABORAR.